Когнитивно-Поведенческая Психотерапия

Школа: Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии

Когнитивно-Поведенческая Психотерапия
Скриншот страницы сайта Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии
  • ДокументУдостоверение о повышении квалификации
  • Объём311 ак. ч
  • Форматонлайн

О программе

Базовый курс Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии построен из двухдневных онлайн-семинаров, интервизий, тренингов и групповых супервизий. Программу ведёт само профессиональное сообщество, и она рассчитана только на специалистов с психологической или медицинской подготовкой.

От большинства программ повышения квалификации в рейтинге её отличают живой семинарский формат, разбор кейсов слушателей и протоколы для тревоги, депрессии и аддикций. Похожий объём у курса Psychodemia, но там больше практики в тройках и итоговая демосессия.

Программа курса

Модули по данным страницы курса на сайте школы.

3 модуля в программе

  1. Изучение теоретического базиса, необходимого для работы в когнитивно-поведенческой парадигме
  2. Развитие базовых навыков КПТ-терапевта: методы диагностики и психотерапии
  3. Отработка новых навыков и контроль в процессе семинарских занятий и супервизий

Подробно о программе

Кто может поступить

Программа рассчитана на тех, кто планирует применять методы КПТ в работе с клиентами, а не на знакомство с подходом для себя.

Нужно психологическое или медицинское образование, в том числе полученное через профессиональную переподготовку.

  • Психологи и клинические психологиосваивают метод как основу практики и учатся объяснять клиентам когнитивную модель на их собственном материале.
  • Врачи-психотерапевты, психиатры и врачи других специальностей: добавляют КПТ к медицинской работе.
  • Специалисты коучинга с профильным образованием и студенты старших курсов психологических и медицинских факультетов.

Содержание семинаров

  • Теоретические основы и методология: основные понятия, термины, протоколы и алгоритмы, принципы КПТ-консультирования, рабочий альянс и контракт, сотрудничество и эмпиризм, сократовский диалог, элементы структурированного клинического интервью, протокол СМЭР.
  • Концептуализация и план: циклы формирования и поддержания расстройств, модель Дж. Бек, схема сильных сторон, протокол ЭМУУМЭ, мишени и цели терапии.
  • Поведенческая традиция и изменения поведения: идеи Павлова, Скиннера, Бандуры и Селигмана, экспозиция и систематическая десенсибилизация, ассертивный тренинг, релаксация по Джекобсону, майндфулнесс.
  • Клинические протоколы: тревожные расстройства с трансдиагностическим взглядом, депрессия с оценкой суицидального риска и поведенческой активацией, аддикции с мотивационным интервью и противорецидивным планом.

Как проходит обучение

Семинары: 200 ак. ч (64 %)Интервизии: 30 ак. ч (10 %)Тренинги и групповые супервизии: 81 ак. ч (26 %)

Десять семинаров идут дистанционно по два дня, по 20 ак. ч каждый, а применять знания и инструменты в своей работе можно с начала обучения. Занятия интерактивные: участники видят спикера и аудиторию, общаются голосом, по видео или в чате, работают в группах в виртуальных комнатах.

Что есть в программе

  • разбор кейсов слушателей и демосессии преподавателей, на которых отрабатывают практические навыки терапевта
  • групповые супервизии с аккредитованным супервизором
  • интервизии, где коллеги обсуждают случай одного участника под руководством ведущего, темы и запросы приносят сами слушатели
  • гибкое расписание семинаров, из которого собирают индивидуальный учебный план

Чего в описании нет

  • личной терапии
  • работы с клиентами школы

К аттестации допускают после семинаров и 30 ак. ч интервизии, удостоверение установленного образца выдаётся по её итогам.

О методе: концептуализация как основа плана

Концептуализацией в КПТ называют рабочую схему случая.

Ранний опытГлубинные и промежуточные убежденияКомпенсаторные стратегииАвтоматические мысли в ситуации
Такая карта показывает, почему проблема возникла и что её поддерживает сейчас, и помогает выбрать мишени вмешательства.

КПТ относят к ведущим направлениям современной краткосрочной психотерапии, её эффективность подтверждена клиническими исследованиями и метаанализами, а основной инструмент терапевта здесь именно схема случая. Её обновляют по ходу работы, когда появляются новые данные, а описание сильных сторон клиента рядом с проблемной частью позволяет опираться на уже имеющиеся ресурсы.

Вопросы

Кто преподаёт на курсе?

Среди преподавателей Дмитрий Ковпак, кандидат медицинских наук и президент Ассоциации, учившийся в институтах Бека и Эллиса, и доктор медицинских наук А. П. Федоров.

Чем интервизия отличается от супервизии?

На супервизии аккредитованный специалист оценивает работу и даёт рекомендации, на интервизии группа равных обсуждает кейс, а ведущий направляет разговор.

Что получают слушатели после прохождения обучения?

Удостоверение о повышении квалификации и опыт применения основных протоколов в терапевтической работе, включая структуры сессий и работу с эмоциональными реакциями клиентов.

Есть ли льготы?

Для членов АКПП действуют скидки, школа предоставляет документы для налогового вычета 13 %.

Курс в подборках

Похожие программы

← Весь рейтинг КПТ